يريد تحقيق ربح وشهرة بدون محتوى هادف!!

سيدي الفاضل، بارك الله في ابنك وأصلح حاله وجميع أبنائنا.. أفضل طريقة للتعامل مع ابنك ليست أن تقول له: "الشهرة دي وهم"، لأن هذا قد يجعله يشعر أنكم لا تفهمون العصر الذي يعيش فيه. بل الأفضل أن نفرق بين الظهور وبين الكفاءة.

يمكن للإنسان أن يصبح معروفًا بسرعة، لكن الظهور لا يساوي بالضرورة امتلاك مهارة أو قيمة مستمرة.

اسأله: "لو اختفت المشاهدات لمدة شهر، فما هي المهارة اللي ستبقي معك؟".

هذا السؤال ينقله من التفكير في التصفيق الخارجي إلى التفكير في القيمة التي يستطيع تقديمها.

وهنا نحتاج إلى مفهوم "الدافعية الداخلية"، أي أن يتعلم الإنسان؛ لأن لديه معنى وهدفًا، وليس فقط للحصول على إعجاب الآخرين.

يمكنك دعمه في صناعة المحتوى، ولكن بشرط أن يكون لديه مجال يتعلمه بجدية. فإذا كان يحب التصوير، يتعلم التصوير. إذا يحب الكتابة، يطور الكتابة. وإذا هو يحب التعليم، يتعلم كيف يشرح، وكذلك إذا يحب التجارة، يتعلم أساسياتها.

أي أن المحتوى يكون وسيلة لإظهار المهارة، وليس بديلاً عن امتلاك المهارة.

ولا تجعل الأسرة كل حديثها معه عن عدد المتابعين والمشاهدات؛ لأن ذلك قد يقوي التقدير الخارجي ويجعله يشعر أن قيمته مرتبطة بالأرقام.

رسِّخ بذهنه معنى وقيمة الآية التي قال فيها الله تعالى: {وَقُلِ اعْمَلُوا فَسَيَرَى اللَّهُ عَمَلَكُمْ وَرَسُولُهُ وَالْمُؤْمِنُونَ}؛ فالميزان التربوي هنا هو السعي والعمل، لا التصفيق وحده.

والنبي ﷺ قال: "إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملاً أن يتقنه"، وهو معنى تربوي مهم جدًّا في زمن السرعة: لا يكفي أن تظهر، بل تعلم تعمل وتتقن عملك.

ثم ضعوا معه خطة وتجربة واقعية لمدة ثلاثة أشهر: يتعلم مهارة محددة، وينتج محتوى منتظمًا حولها، ثم يقيس ليس فقط عدد المشاهدات، وإنما مقدار ما تعلمه، وما الذي تحسن فيه، وما الذي يحتاج إلى تطوير.

إذا نجح فشجعوه. وإذا لم ينتشر فلا تعتبروا التجربة فشلاً؛ بل اجعلوها فرصة للتعلم. بهذه الطريقة لا نحطم حلمه، ولا نتركه أسيرًا لوهم النجاح السريع.

همسة أخيرة:

لا تطفئوا رغبة الشاب في أن يراه الناس، بل ساعدوه أولاً على أن يصبح لديه شيء يستحق أن يراه الجميع.

روابط ذات صلة:

كيف تؤثر ثقافة الترند على خضوع العقل؟

كيف أحمي مراهقاتي اليتيمات من البريق الزائف للسوشيال ميديا؟!